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飛越十三號(hào)房反擊篇第六章全選項(xiàng)攻略

發(fā)布時(shí)間:2023-02-03 09:54 來源:互聯(lián)網(wǎng)

 

飛越十三號(hào)房反擊篇已經(jīng)發(fā)布,下面給大家分享一下第六章中的各個(gè)選項(xiàng),希望可以幫助到各位玩家。

飛越十三號(hào)房反擊篇第六章全選項(xiàng)攻略

6.1 抵抗組織

選擇-崔楠楠(且好感度為友好或親近):從上往下第1個(gè)分支

選擇-崔楠楠(且好感度為冷淡或中立):第2個(gè)分支

選擇-齊淼(且好感度為友好):第3個(gè)分支

選擇-齊淼(且好感度為冷淡或中立):第4個(gè)分支

選擇-徐山娃:第5個(gè)分支

——若4.22章節(jié)選擇報(bào)告霸凌學(xué)生:上線(獲得徐山娃的禮物)

——若4.22章節(jié)選擇報(bào)告狗毛:下線

選擇-江弘文(且好感度為冷淡或中立):第6個(gè)分支

選擇-江弘文(且好感度為友好):第7個(gè)分支

和4個(gè)人都對(duì)話過以后:繼續(xù)劇情

★齊淼和江弘文的好感度比較難刷,這里給出第5章結(jié)束后齊淼和江弘文都能達(dá)到友好的路線:

0.10 監(jiān)察組齊淼:QTE-成功

0.13 神秘人江弘文:選擇-聽他的

0.14.3 躲避追逐:QTE-成功

1.11.1 成功上鉤:選擇-主動(dòng)承認(rèn)

2.5.1 候逸的挑釁:選擇-動(dòng)手教訓(xùn)

2.5.2 動(dòng)手教訓(xùn):QTE-成功

2.7 禮堂告別:選擇-齊淼

3.8 再見陳松:選擇-聽他解釋

4.5 調(diào)查崔楠楠:選擇-六親不認(rèn)

4.6 她的關(guān)心:選擇-與你無(wú)關(guān)

4.8 崔楠楠的嫌疑:選擇-向楊校長(zhǎng)報(bào)告

4.9.1 沖動(dòng)的齊淼:選擇-阻止劉教官

4.20 徐山娃的秘密:選擇-答應(yīng)

5.1 江弘文的提問:選擇-拒絕回答

5.11 監(jiān)察組失職:選擇-繼續(xù)威脅組員

5.13 齊淼調(diào)查結(jié)果:選擇-默許監(jiān)察組收受賄賂

5.17 主動(dòng)上門:選擇-自會(huì)考慮

6.2 新的計(jì)劃

選擇-有了新的路(在5.6.1章節(jié)選擇都不喜歡,然后在5.18章節(jié)告訴米醫(yī)生找到了第三條路解鎖):米醫(yī)生 好感度▲(+6)

選擇-現(xiàn)在不再孤單:米醫(yī)生 好感度▲(+4)

選擇-我之前也這樣:米醫(yī)生 好感度▼(-1)

6.3 劉教官與米醫(yī)生

6.4 調(diào)查醫(yī)務(wù)室

線索合成:

楊校長(zhǎng)短信+工作匯報(bào)單草稿+米醫(yī)生生日照+肖像畫=米醫(yī)生的糾結(jié)

★本節(jié)劇情有2個(gè)分支,若15分鐘內(nèi)完成探索并退出是上線,超時(shí)則進(jìn)入下線。

6.5 調(diào)查完畢

6.6 調(diào)查劉教官辦公室

線索合成:

祈愿符+學(xué)校賬單復(fù)印件+收入計(jì)算稿=眼紅收入

圈好的地圖+和師傅的約定=發(fā)揚(yáng)一南派

★本節(jié)劇情有2個(gè)分支,若20分鐘內(nèi)完成探索并退出是上線,超時(shí)則進(jìn)入下線。

6.7 絕地求生

選擇-你想詐錢:進(jìn)入BE

選擇-你要開學(xué)校:繼續(xù)劇情

6.8 自立門戶

選擇-他著急還錢:跳過兩段劇情,直接進(jìn)入6.11章節(jié)

選擇-眼紅您的收入:楊校長(zhǎng) 信任▲(+1),繼續(xù)6.9章節(jié)

選擇-……:跳過兩段劇情,直接進(jìn)入6.11章節(jié)

6.9 賺錢的證據(jù)

選擇-沒有證據(jù):無(wú)事發(fā)生

選擇-拿出證據(jù):楊校長(zhǎng) 信任▲(+1)

6.10 楊校長(zhǎng)的追問

選擇-想發(fā)揚(yáng)門派:無(wú)事發(fā)生

選擇-得到米醫(yī)生:楊校長(zhǎng) 信任▲(+1)

選擇-……:無(wú)事發(fā)生

6.11 進(jìn)一步說服

選擇-私自調(diào)查學(xué)校流水:楊校長(zhǎng) 信任▲(+1)

選擇-新學(xué)校選址:楊校長(zhǎng) 信任▼(-2)

選擇-私下收集電擊資料:楊校長(zhǎng) 信任▲(+1)

——選擇-采購(gòu)電擊設(shè)備:無(wú)事發(fā)生

——選擇-和林琳的死相關(guān):

————選擇-制造新的事故:楊校長(zhǎng) 信任▼(-2)

————選擇-他怕自己出事:楊校長(zhǎng) 信任▲(+1)

選擇-騙家長(zhǎng)的錢:楊校長(zhǎng) 信任▼(-2)

選擇-就這些:

——若沒有指出他怕自己出事:進(jìn)入BE

——若指出他怕自己出事:

————若楊校長(zhǎng) 信任≥5:楊校長(zhǎng) 信任▲(+1),繼續(xù)6.12章節(jié)

————若楊校長(zhǎng) 信任3~4:楊校長(zhǎng) 信任▲(+1),直接進(jìn)入6.14章節(jié)

————若楊校長(zhǎng) 信任≤2:進(jìn)入BE

6.12 獲得信任

選擇-拒絕:直接進(jìn)入6.14章節(jié)

選擇-掌嘴:繼續(xù)6.13章節(jié)

6.13 意外收獲

●滑動(dòng)鼠標(biāo)掌嘴后,點(diǎn)開時(shí)間線重新進(jìn)入本節(jié)劇情,掌嘴10次解鎖成就【你也有今天】。

6.14 調(diào)查結(jié)束的獎(jiǎng)勵(lì)

選擇-拒絕離開:

——(不明)

——(不明條件?):繼續(xù)劇情

選擇-選擇離開:達(dá)成隱藏結(jié)局【孤獨(dú)·患者】,解鎖成就

6.15 神秘女子

選擇-他們叛逆:繼續(xù)劇情

選擇-他們恨我:繼續(xù)劇情

6.16 大師姐

●解鎖成就【暗影行者】。

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