棒球?qū)W院物語

棒球?qū)W院物語為玩家?guī)斫?jīng)典的開羅像素經(jīng)營(yíng)游戲，在游戲中玩家將要經(jīng)營(yíng)屬于自己的棒球俱樂部，從招募球員開始，組建屬于你的棒球隊(duì)，大量的設(shè)施等待著你的建設(shè)，完善棒球的配套設(shè)施，不斷地為你的球員進(jìn)行提升，獲得最佳的能力，贏得所有賽事的勝利。

棒球?qū)W院物語游戲攻略

1.在游戲中，學(xué)校擁有四個(gè)部門，同時(shí)對(duì)應(yīng)四個(gè)點(diǎn)數(shù)：學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游樂、自然。對(duì)球員進(jìn)行特訓(xùn)時(shí)，就需要消耗相應(yīng)的點(diǎn)數(shù)。這四個(gè)點(diǎn)數(shù)中，毫無疑問運(yùn)動(dòng)是最重要的，畢竟我們是以棒球部著稱的學(xué)校。

2.在棒球比賽當(dāng)中，我們要根據(jù)選手的性格和成長(zhǎng)屬性安排選手的位置，棒球比賽簡(jiǎn)單來說就是揮棒擊球的是進(jìn)攻方，投球的是防守方。作為進(jìn)攻方，成功擊打到球并擊飛得越遠(yuǎn)越好。所以擊球手的長(zhǎng)打?qū)傩院荜P(guān)鍵，比打擊屬性還要重要，需要優(yōu)先提升長(zhǎng)打?qū)傩浴Ｗ鳛榉朗胤?，需要讓?duì)方打不到球并將球投到指定范圍內(nèi)。

3.在空閑時(shí)間不管那么多，把他們都拉去學(xué)習(xí)或者做其他事，不要讓他們閑著，提升他們的各種屬性。在球員屬性中，有一項(xiàng)球員成長(zhǎng)看起來不起眼，但其實(shí)還是很重要的。成長(zhǎng)按照S、A、B、C、D、E、F的順序由高至低排列。這個(gè)屬性代表升級(jí)時(shí)球員能夠獲得的屬性點(diǎn)的多少，S最多F最低。雖然不管成長(zhǎng)多少，球員都可以把屬性訓(xùn)練到S級(jí)。

4.然后我們升級(jí)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)部門，學(xué)校運(yùn)動(dòng)部門的級(jí)數(shù)越高，它的作用就越大，對(duì)球員們的提升訓(xùn)練效果也就越好。

棒球?qū)W院物語訓(xùn)練攻略

通用性格可以選努力家(加特訓(xùn)經(jīng)驗(yàn))或者開朗(加比賽經(jīng)驗(yàn))，投手可以選雪男(加球速，控制)，強(qiáng)棒可以選愛管閑事(容易抓住機(jī)會(huì))、摔跤手(容易提升體力和長(zhǎng)打)、純真(容易擊出本壘打)等。

特訓(xùn)的時(shí)候3人一組(注意相性搭配)，所以其實(shí)同時(shí)還能帶練其他人。后面A級(jí)對(duì)手會(huì)給好多A投手，練他們更劃算。雖然選手3年會(huì)畢業(yè)，但他們很快又會(huì)轉(zhuǎn)生成一年級(jí)回來，并且所有能力能繼承到二周目，練了是不會(huì)虧的。建筑等級(jí)也會(huì)繼承。四項(xiàng)等級(jí)中別太提升學(xué)習(xí)，否則合格學(xué)力線太高期末考不過會(huì)被拉去補(bǔ)習(xí)，很虧。

棒球?qū)W院物語游戲玩法

1.超多豐富的設(shè)施類型，每種都具有不同的用途，根據(jù)需求進(jìn)行建造，為球員提供最佳的環(huán)境。

2.為的球隊(duì)配備最佳的教練，指定相應(yīng)的基礎(chǔ)練習(xí)以及擊球能力，快速提升整個(gè)隊(duì)伍的實(shí)力。

3.各式各樣的設(shè)施類型，靈活地放置達(dá)成設(shè)施連鎖，打造獨(dú)特的景點(diǎn)，吸引更多的人前來游玩。

棒球?qū)W院物語游戲亮點(diǎn)

1.經(jīng)典的像素畫面風(fēng)格，所有的場(chǎng)景和人物都相當(dāng)?shù)木?，為玩家?guī)砭实囊曈X享受。

2.豐富的賽事挑戰(zhàn)，各個(gè)賽事都具有不一樣的對(duì)手，針對(duì)他們的弱點(diǎn)展開進(jìn)攻，獲得比賽冠軍。

3.海量的角色選擇，各類球員的性格和能力都完全不同，靈活地進(jìn)行搭配，發(fā)揮最佳的能力。

棒球?qū)W院物語游戲點(diǎn)評(píng)

這款游戲有著精彩的經(jīng)營(yíng)玩法，除了球員的鍛煉，還有更多豐富的設(shè)施等待著你的建設(shè)，豐富的玩法和元素，每個(gè)階段都將會(huì)解鎖全新的內(nèi)容，加入到真實(shí)的棒球比賽之中，盡情地體驗(yàn)精彩的賽事，打造最知名的棒球俱樂部。